Las creencias sobre la Psicopedagogía y el aprendizaje en alumnos ingresantes a la carrera de Psicopedagogía en Ramos Mejía
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo indagar, conocer y reflexionar sobre las creencias de estudiantes ingresantes de la carrera de psicopedagogía relativas a las incumbencias y ámbitos de acción de la psicopedagogía, para esto se indagó respecto de lo que piensan sobre el aprendizaje, la psicopedagogía y la relación existente entre estos.
Descripción
Palabras clave
PSICOPEDAGOGIA, IMAGINARIOS SOCIALES, APRENDIZAJE, ESTUDIANTES
Cita
Rodriguez Groel, J. S. (2018). Las creencias sobre la Psicopedagogía y el aprendizaje en alumnos ingresantes a la carrera de Psicopedagogía en Ramos Mejía [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].